康奈爾大學2022屆畢業典禮校長演講：無論從事什么行業，做一個真正的影響者
日期：2022-06-02 11:52:16 閱讀量：0 作者：b老師本文是優弗小編整理的康奈爾大學2022屆畢業典禮校長演講致辭，主題為無論從事什么行業，做一個真正的影響者。
大家早上好！祝賀畢業生們！
今天在這里與大家一起慶祝優秀的康奈爾2022屆畢業生的顯著成就，感覺好極了。
不論天氣如何，畢業這天總是陽光明媚的，所以，像每年一樣，我要戴上我的墨鏡。(笑聲)
各位畢業生，在我發表講話之前，我想花幾分鐘說說你們都已經知道的一件事：這就是我們今天在這里慶祝的成就不是靠我們個人得來的。
今天要畢業的每一位，無論將獲得什么學位，你們能順利畢業，是因為另一些人的關愛、幫助和支持，包括父母、祖父母、兄弟姐妹、原生家庭和非原生家庭、教職員工、同學和朋友等等，是他們讓你們得以圓滿地完成在康奈爾的學業。
我知道，他們中的許多人今天來到了現場，正坐在看臺上。所以現在，我請每一位畢業生起立，轉過身去。如果你知道你的家人和朋友們坐在哪里，就請面朝他們；如果不知道，轉過身就好。大家先什么也不要做，先向后轉。
好的，以下是我想讓大家做的：
我數到三，無論你在家說什么語言，英語、西班牙語、印地語、約魯巴語、漢語、卡尤加語或者其他的語言，我希望你們每個人都大聲喊一聲“謝謝你！”，聲音要足夠大，好讓支持你的人在幾千名畢業生的喊聲中聽到你的聲音。
大家明白了嗎？一，二，三：(學生人群的感謝聲浪)
謝謝大家！
在講更多之前，我想我們暫停一分鐘，一起懷念今天只能在我們的心中與我們一起慶祝畢業的人--本來也該參加這場畢業典禮的同學，以及過去一年因新冠離世的每個人。
今年是康奈爾大學第154屆畢業典禮，也是新冠大流行以來的第三屆畢業典禮。關于2022屆同學們自疫情開始以來共同面對的挑戰，我能講很多。但說實話，我覺得你們從我這里收到的關于疫情的訊息已經太多了，夠一輩子回憶的了。
所以，我要向你們做一個承諾，我之前對2020屆畢業生也做了同樣的承諾，他們去年秋天返回康奈爾，參加了一個被推遲了多次的畢業典禮。我的承諾是：在今天我余下的講話中，不會包括任何以下詞語：前所未有、不確定、新常態、物理距離、社交距離、公共衛生、戴口罩、Zoom會議、線上活動、超級傳播事件、常規檢測、密接者追蹤、檢疫隔離、傳播、調整、隔離、疫苗接種或大流行。
還有，我也不會說：你靜音了。
作為康奈爾大學2022屆同學，你們是第一屆幾乎所有成員都出生在21世紀的大學畢業生。也就是說，幾乎你們每個人都是數字世界的原生代，這意味著你們在一個技術無處不在的世界中長大，你們生活的方方面面都被由包括互聯網在內的現代技術所帶來的通信、服務、娛樂和職業所塑造。無論今天你獲得是什么學位，不論你的未來計劃是什么，幾乎你們每一個人都將投入在一定程度上為技術所推動的職業。
但是，有一種由技術推動而出現的職業，我們沒有一套課程與之匹配。這個職業讓我這個非數字原生代花了一點時間才搞懂。
這個職業就是“網紅(influencer)”。
作為大學校長，當我第一次意識到這是一種新職業的時候，我想知道，需要什么樣的培訓或教育才能從事這個職業。
沒用多長時間，我就發現，沒有這樣的專業。
雖然有驚人數量的網站紛紛解釋，如何按照五個、七個，或者十二個簡單步驟成為一名網紅。
但是，這些網站都沒有回答一個關鍵問題：什么使網紅具有影響力？我決定我需要一些例子，所以，雖然我并不熱衷排行榜或是各種十大榜單，我還是搜索了“十大網紅”。
1700萬個搜索結果當然沒法全看，但是在第一頁上，我在一個我從沒聽說過的網站上看到了一個聲稱十大“真正”網紅的榜單。它也提供了“真正網紅”的定義。這個定義排除了政治家、音樂家、運動員、演員、公眾人物、名人等等類別，基本上把因為在線下的作為而出名的人都排除在外了。
這個榜單說，一位“真正”的網紅，是僅僅通過使用社交媒體而出名的人，比如制作關于他們穿什么、吃什么、化什么妝的視頻，讓人們注意到他們家里的裝修、他們的晚餐等等。所有這些的目的，在我看來，是創造一個你的生活的公眾版本，來讓別人希望也過那樣的生活，但并不是你的實際生活，而只是你所呈現的那個生活版本。如果他們足夠喜歡那個版本，那么也許你就影響了他們.....去購物。
說到這里，我想冒個險提出一個大膽的論斷。
衡量你的影響力的，不是你如何呈現你的生活，而是你用它做了什么。
如果這樣做讓你無緣某個人的十大“真正網紅”榜單，你也大可不必在意。
在座的每一位即將成為康奈爾大學畢業生的同學們，你們有非凡的潛力在真實的世界中成為真正的影響者。
今天在座的每一位、以及將參加下午場典禮的畢業生們，和這個月從位于紐約市的威爾康奈爾醫學院和康奈爾科技校區畢業的各位畢業生，2022屆康奈爾畢業生代表了橫跨幾乎所有人類創造活動的領域、專業和范疇的知識、專長、技能和潛力。
你們將成為藝術家、工程師、律師、醫生、獸醫、音樂家、演員、銀行家、企業家、科學家、社區組織者。在今后的日子里，你們將學習、傳授、發明、創新、寫作、創造、建設與領導。
你們大家將能作出的貢獻是Ezra Cornell在為讓任何人都能找到想學的專業而創辦這所大學時所無法想象的。
作為康奈爾第154屆畢業生，你們將以我們尚不能預知的方式改變世界，分享你們康奈爾教育的果實，就像大學建立以來每一代康奈爾人一樣。
從這里無論走向何處，請記得康奈爾人的工作和創新，是啊，這就是康奈爾人的影響，它會一直伴你左右：從每一杯巴氏法消毒的牛奶、每一個有空調的房間、每一臺數字電腦、到每一個植入心臟的起搏器。如果你吃過紐約州的蘋果、藍莓或葡萄，你可能得感謝康奈爾人的功勞。下一個感恩節你坐下來吃火雞，或者吃炸雞塊，沒錯，那也有康奈爾人的貢獻。
如果你觀看了“毅力號”探測車登陸火星，或者小時候喜歡過《夏洛特的網》，或者最近一年注射過兩三針預防某種我承諾不再提及的病毒的物質--所有這些對世界的貢獻，都有康奈爾人的參與。
將來，康奈爾人將為世界帶來更適應環境的水果、蔬菜和谷物品種；找到種植和保存食物的更好方法；推出更好地保護土壤和水資源的農業實踐。因為康奈爾人，我們會有更高效的電池和太陽能板、有停止塑料進入生態系統的包裝、和更好的可再生能源的產能與儲能方法。我們會發現人工智能的新的突破性應用，并建立在對技術的人性化理解的基礎上。 我們會有更宜居的城市、更平等的社會、和更可持續的地球。我們會享受到康奈爾人創作的藝術、音樂、文學和詩歌作品，以豐富我們的生活，以及慰籍我們的靈魂。
你們來到康奈爾，不僅是為了獲得學位，而是為了接受教育。且不是任何教育，是為了獲得你知道你將在這里找到的，獨特的康奈爾式的教育：它不僅給予你技能和知識，還讓你在能力、精神氣質、和思維習慣上做好為影響世界作出一份自己的貢獻的準備。
我要對今天在座的每一位同學提出一個非常簡單的要求。
運用你的康奈爾教育，做出有意義的影響。
不僅運用你在課堂上獲得的知識，還有你在這里養成的思維習慣和康奈爾精神：
質疑和探索的勇氣，
對科學和真理的不懈追求，
對文學、藝術的欣賞，
對自然的熱愛，
對多元價值和不同觀點的尊重，
明白擁有好友和為人友的重要，
以及堅韌不拔地前行，即使你為自己設定的道路和你所面對的環境會有曲折和變數。
我對大家的期望是，無論從事什么行業，以你自己的方式，做一個真正的影響者(influencer)。讓你們對這個世界的影響是真實的、持久的和善意的；讓你在這里結識的朋友們繼續分享路途中的甘苦；讓康奈爾永遠在你心中，正如你將永遠是康奈爾的一分子。
再次祝賀2022屆同學們圓滿畢業！
相關推薦：
優弗教育首次獨家采用“雙團隊”導師模式-“DoubleTeam”。團隊一：由兩位主導師組成為“首席專家顧問團隊”。團隊二：由三位導師組成為“規劃執行團隊”。在優弗獨具特色的“雙團隊”指導下，具備專業性，聯動性以及高執行力這三大特點，讓整體規劃突破傳統留學導師架構，真正突顯每一位導師在學生身上可發展力，可塑造力，從而將服務做實，做精，做細！！！
